История образования и педагогической мысли

Древнегреческий мыслитель-энциклопедист, один из основоположников материалистического мировоззрения

Демокрит

История образования и педагогической мысли

Доминирующую роль в византийской цивилизации сохраняла культура

греческая

История образования и педагогической мысли

Для получения начального образования школяры Древнего Китая должны были выучить:

3000 иероглифов

История образования и педагогической мысли

Для письма в древнегреческих школах использовались:

покрытые воском дощечки

История образования и педагогической мысли

Для овладения грамотой в школах Древнего Египта ученику следовало запомнить иероглифов не менее

700

История образования и педагогической мысли

Для кшатриев упанаяма начиналась в:

11 лет

История образования и педагогической мысли

Для детей римской знати создавались своеобразные воспитательные центры

коллегии юношества

История образования и педагогической мысли

Для вайшья упанаяма начиналась в:

12 лет

История образования и педагогической мысли

Для брахманов упанаяма начиналась в:

8 лет

История образования и педагогической мысли

Дидактические принципы — это:

исходные положения, определяющие основные требования к содержанию, организации и методам учебной работы в соответствии с закономерностями процесса обучения